El Municipio de San Isidro llevará a cabo este miércoles 10 de julio, de 17:30 a 19:00, el encuentro gratuito “Apuestas online y ludopatía: ¿cómo acompañar?”, destinado a directivos, docentes, familias, referentes de apoyos escolares y acompañantes de adolescentes. El evento se realizará en el Teatro del Viejo Concejo (9 de Julio 512, San Isidro) con cupo limitado e inscripción disponible en la web municipal.
La preocupación por la ludopatía entre los jóvenes se intensifica. Un reciente estudio de la consultora Opina Argentina reveló que el 16% de los jóvenes en el país participa en apuestas online, casi el doble de la media nacional. Ante esta situación, el Municipio de San Isidro organiza este taller para ofrecer herramientas prácticas a quienes interactúan con adolescentes.
Mercedes Sanguineti, secretaria de Educación, Cultura y Trabajo de San Isidro, expresó: “El acceso temprano a los celulares y las billeteras virtuales facilitó que esta problemática se expandiera entre los más jóvenes. Los docentes lo están advirtiendo en las aulas y es menester ofrecerles herramientas eficientes para que nos ayuden a abordar este problema”.
Durante el encuentro, se explorarán métodos concretos para enfrentar la ludopatía y aprender a acompañar a los adolescentes afectados. Esta problemática, detectada inicialmente en las aulas, atraviesa todas las capas sociales y afecta principalmente a los varones, especialmente en apuestas deportivas, donde en casos graves se convierte en una adicción difícil de tratar.
La reunión será dirigida por Lucía Fainboim, licenciada en Ciencias de la Comunicación (UBA) y docente universitaria. Experta en ciudadanía y crianza digital, Fainboim es cofundadora y directora de la consultora Bienestar, y lleva más de una década investigando la intersección entre cultura, educación y tecnología para promover un uso saludable de las plataformas digitales.
“Desde el aula podemos acompañar a los jóvenes que están atravesando por esta situación que afecta su desarrollo escolar y sus vínculos familiares. De hecho, según esta medición reciente, tres de cada diez personas en nuestro país conoce a alguien de su entorno social afectado por la ludopatía. La escuela nos puede ayudar a ponerle palabras a esta problemática, identificarla, analizarla, prevenir e intervenir”, concluyó Sanguineti.
